Profes del futuro

   En esta sesión voy tratar en primer lugar de definir cada una de las profesiones que hemos visto en el título de esta entrada:  -Coach educativo: está centrado en la mejora del rendimento. Es muy importante escuchar al alumno y estar muy atento al feedback que nos dé. El propio alumno es quién dará las claves de por dónde tienen que incidir más y establecerá por dónde tienen que ir las orientaciones y consejos.  - Tutor: es el profesor asignado por el director y el jefe de estudios del centro para orientar y guiar a sus alumnos en el proceso de aprendizaje durante uno o varios cursos escolares. - Orientador: es un profesional que da apoyo tanto a la comunidad educativa como al alumnado y las familias.  - Asesor: da asistencia, apoyo mediante la sugerencia, ilustraciones y opinión con conocimiento a las directivas o colectivos en las instituciones escolares que busca de mejora.   - Influencer: es una persona que cuenta con cierta credibilidad sobre un tema en concreto, y por su prese

  Hola a todos, En la sesión dedicada a este tema, hemos tratado de identificar por grupos las características que debe tener un tutor ideal. Desde mi punto de vista las características que deben definir al tutor serían: En cuanto a su personalidad : -Entusiasta: Para poder realizar con dedicación su tarea y trasmitir ese entusiasmo, lo que es una fuente de motivación. -Paciente: Para poder enfrentarse a situaciones estresantes y que requieran un esfuerzo. -Empático: Esto le permitirá ponerse en el lugar de alumnos que tengan algun problema o dificultad y tomar decisiones que puedan ayudarles.  -Comprensivo: Va de la mano con empatía, para poder ayudar a los alumnos primero hay que entenderles. -Enérgico: Cualidad que ayuda a innovar con el tipo de actividad y que puede ser una buena fuente de motivación también.  -Asertivo: Saber expresar sus sentimientos e ideas de forma clara es una característica fundamental en un profesor.  Con respecto a sus competencias  las más importantes debe

 Hola a todos, A continuación voy a comentar el Ranking de mis blogs favoritos. Ismael (Filosofía) Es un blog muy personal, en el que cuenta experiencias bastante íntimas, con una forma muy particular de ver las cosas. Por otro lado se nota mucho que analiza mucho lo que dice en cada entrada lo que es muy de agradecer. Aitor (Filosofía) También es un blog con un toque muy personal (la primera entrada es muy recomendable), por otro lado analiza los temas desde varios puntos de vista, probablemente debido a su formación. Blanca (Estadística)  Utiliza un lenguaje coloquial y explica de forma muy sencilla cada una de las entradas. Es un blog muy ameno de leer. Mónica (Química) Blog muy interesante, con entradas muy completas y bien documentadas. Escribe de forma clara y concreta. Blog muy recomendable. Daniel (Química) Las entradas libres de su blog son muy interesantes y me identifico bastante con sus ideas. Es un buen blog para los que nos gusta la química.

En la sesión referente a este tema se nos ha propuesto varios blogs que hablan de la orientación del alumnado. Por destacar uno de ellos, me ha gustado "Familia y cole" escrito por Jesús Jarque. Me parece un blog bastante versátil, ya que sirve para maestros, padres y madres.  Como hemos visto en clase la orientación del alumnado debe ser en el ámbito académico, profesional y por supuesto el personal.  De la lectura de estos blogs se puede extraer, que como futuros profesores no debemos limitarnos a dar clase sino que también tenemos que orientar a los estudiantes a partir de herramientas tales como: -Actividades informativas -Entrevistas individuales cuando sea necesario -Colaboración en la elección de optativas -Test y cuestionarios informativos

  Hola de nuevo! En esta entrada voy a hablar acerca de la educación y los valores que debe proporcionar al alumnado. La educación se puede definir como la formación práctica y metodológica que se da a una persona en vías de desarrollo y crecimiento. Es un proceso mediante el cual el individuo adquiere habilidades, conocimientos y desarrolla la capacidad intelectual, moral y afectiva. La educación en un proceso continuo que se da en tres ámbitos: -Ámbito formal: es la que se adquiere en centros especializados con un sistema institucionalizado, cronológica y jerárquicamente graduado.  -Ámbito informal: Son actividades organizadas para formar, ampliar, especializar, etc. conocimientos del entorno social, pero fuera del sistema reglado como actividades extraescolares, talleres, etc. -Ámbito informal: se produce en los procesos sociales ordinarios, dentro de la realidad cultural, en la vida cotidiana: familia, entorno sociocultural, medios de comunicación, etc. De esto se deduce que la edu

  ¿Qué es el homeschooling? Es un proceso en el que la formación académica de los niños y niñas se realiza exclusivamente desde el hogar familiar.  En la sesión correspondiente a esta entrada, estuvimos viendo un vídeo sobre una familia que educaba a sus hijos desde casa, ofreciéndoles ellos mismos los conocimientos curriculares que la ley marca. Aunque este modelo no forma parte de la legalidad establecida, se calcula que en España hay entre 2000 y 4000 familias que educan a sus hijos en casa. En Estados Unidos y en la Unión Europea el homeschooling es algo normal, pero en nuestro país no hay intención de regular este modelo educativo. En mi opinión, aunque en algunos casos puede ser un tipo de educación muy beneficiosa (como se pudo ver en el vídeo de clase), para la mayor parte de las familias no es viable por una serie de razones: - Este sistema significa una renuncia de la socialización que proporciona la escuela, los niños no podrán relacionarse con iguales y con otros referentes